PSICÓLOGA FRACASO ESCOLAR BARCELONA
Anna Canals Francès
Psicóloga General Sanitaria Col. 16338
¿Tu hijo o hija está experimentando dificultades académicas? ¿Las malas notas se han convertido en una constante y no sabes cómo ayudarle? Como psicólogas y pedagogas especialistas en fracaso escolar, aportaremos soluciones efectivas que mejoren el rendimiento y bienestar de tu hijo.
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Terapia para el Fracaso Escolar en Barcelona
En Psicología Montjuic, contamos con un equipo multidisciplinar de psicólogas infantiles y juveniles, así como pedagogas, que trabajan en conjunto para abordar el fracaso escolar desde diferentes perspectivas. Sabemos que cada niño o adolescente enfrenta dificultades únicas, por lo que adaptamos nuestro enfoque a sus necesidades específicas.
En ocasiones, lo más adecuado es empezar con la reeducación psicopedagógica. En otros casos, es necesaria la psicoterapia. Nuestro objetivo no es solo mejorar las notas del estudiante, sino identificar las causas subyacentes del bajo rendimiento y ofrecer soluciones personalizadas para potenciar su desarrollo académico y emocional.
- Evaluación personalizada: Realizamos una valoración exhaustiva para detectar los factores que pueden estar influyendo en el bajo rendimiento escolar, ya sean emocionales, cognitivos, conductuales o familiares. A partir de este análisis, diseñamos un plan de intervención ajustado a cada caso.
- Intervención psicopedagógica: Implementamos estrategias adaptadas para potenciar las habilidades académicas del estudiante. Esto incluye técnicas de estudio, planificación del tiempo, mejora de la comprensión lectora y estrategias de resolución de problemas.
- Apoyo emocional y motivacional: Trabajamos en reforzar la autoestima del estudiante, ayudándole a construir una percepción más positiva de sí mismo y de su capacidad de aprendizaje. Se abordan el miedo al fracaso, la ansiedad escolar y la frustración, promoviendo la resiliencia y la automotivación.
- Colaboración con la familia y la escuela: La implicación del entorno es fundamental para la recuperación académica del estudiante. Asesoramos a padres y docentes para que puedan ofrecer un apoyo adecuado, estableciendo una comunicación efectiva entre todas las partes involucradas en el proceso de aprendizaje.
- Adaptación del entorno educativo: En algunos casos, es necesario realizar ajustes en el aula o en las metodologías de enseñanza para facilitar el aprendizaje del estudiante. Ofrecemos pautas y recomendaciones para adaptar el entorno escolar de manera que favorezca su progreso.
Como centro, nuestro compromiso es encontrar la mejor solución para cada niño o adolescente, combinando el conocimiento y la experiencia de nuestro equipo para ofrecer un tratamiento integral y efectivo. No solo ayudamos a mejorar el rendimiento académico, sino que también proporcionamos herramientas que les permitan gestionar sus emociones, fortalecer su autonomía y desarrollar hábitos de estudio sólidos que les acompañarán en su futuro educativo.
- Psicólogas y Psicopedagogas con Habilitación Sanitaria y Colegiadas
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Dificultades que podemos solucionar
¿En qué casos podemos ayudar a mejorar las malas notas?
Nuestra intervención es beneficiosa en diversas situaciones relacionadas con el rendimiento académico, abordando no solo los aspectos académicos, sino también emocionales y motivacionales que pueden estar influyendo en el estudiante:
➤ Dificultades de aprendizaje: Niños y adolescentes que presentan problemas para adquirir habilidades básicas como la lectura, escritura o matemáticas. En estos casos, se requiere una intervención especializada que permita detectar y trabajar las necesidades específicas del estudiante.
➤ Falta de motivación y apatía escolar: Estudiantes que muestran desinterés por las actividades escolares, falta de compromiso con las tareas académicas y ausencia de metas claras para su futuro educativo. La terapia ayuda a redescubrir su potencial y a generar estrategias para mantener la motivación.
➤ Problemas de conducta en el aula: Comportamientos disruptivos que interfieren en el proceso de enseñanza y aprendizaje, afectando tanto al estudiante como a sus compañeros y docentes. Identificamos las causas subyacentes y trabajamos en soluciones adaptadas a su entorno.
➤ Ansiedad o estrés relacionado con los estudios: Situaciones en las que la presión académica genera malestar emocional significativo, bloqueos ante los exámenes, miedo al fracaso o falta de confianza en sus capacidades. A través de la terapia, enseñamos técnicas de gestión emocional y regulación del estrés.
➤ Bajo rendimiento sin causa aparente: Cuando no se identifican razones claras para las malas notas, pero persiste la dificultad para avanzar académicamente. En estos casos, realizamos una evaluación en profundidad para identificar factores ocultos, ya sean emocionales, cognitivos o metodológicos, que puedan estar afectando el rendimiento.
➤ Falta de hábitos de estudio eficaces: Algunos estudiantes no han desarrollado un método de estudio adecuado a sus necesidades, lo que les impide organizar su tiempo y aprovechar su capacidad de aprendizaje. Enseñamos estrategias adaptadas para mejorar la planificación y la autonomía en el estudio.
Nuestro tratamiento es personalizado y se adapta a las características de cada estudiante, permitiendo abordar de manera integral los desafíos que enfrentan en su proceso de aprendizaje y desarrollo académico.
Beneficios de la psicología y la pedagogía para el bajo rendimiento escolar
¿Qué cambios experimentará el niño/a?
La terapia para el fracaso escolar ofrece múltiples ventajas tanto para el niño o adolescente como para su entorno familiar y académico:
Mejora en la confianza y autoestima: Al experimentar progresos en su rendimiento académico, el estudiante recupera la seguridad en sus capacidades, lo que impacta positivamente en su bienestar emocional y social.
Desarrollo de hábitos de estudio eficaces: Se implementan estrategias personalizadas para optimizar la organización del tiempo, la gestión del esfuerzo y la metodología de estudio, facilitando un aprendizaje más eficiente y estructurado.
Reducción del estrés y la ansiedad: La presión académica puede generar tensión emocional significativa; por ello, trabajamos en técnicas de relajación y afrontamiento para que el estudiante se enfrente a sus responsabilidades con mayor serenidad y confianza.
Mejora en la comunicación con la familia y el entorno escolar: Un buen acompañamiento terapéutico fomenta una comunicación más fluida y positiva entre el estudiante, su familia y los docentes, promoviendo un ambiente de apoyo y comprensión.
Mayor motivación académica: Se potencia el interés por el aprendizaje a través del refuerzo positivo, la identificación de fortalezas individuales y la aplicación de técnicas que estimulen la autonomía y el compromiso con los estudios.
Mejor regulación emocional y social: El acompañamiento psicológico también ayuda a desarrollar habilidades para gestionar la frustración, la resiliencia ante los desafíos y una actitud más positiva hacia la superación personal.
Resultados palpables en pocas sesiones
¿Cuánto tardará en mejorar su rendimiento escolar con la terapia?
La duración del tratamiento es variable y depende de múltiples factores. Algunos estudiantes pueden experimentar mejoras en pocas semanas, mientras que otros requieren un proceso más prolongado para consolidar cambios significativos. En general, la evolución del tratamiento dependerá de:
El grado de dificultad académica: Los casos leves pueden necesitar un apoyo puntual, mientras que dificultades más profundas exigen un seguimiento continuo.
La existencia de problemas emocionales asociados: Cuando hay ansiedad, baja autoestima o falta de motivación, el trabajo terapéutico se amplía para abordar estos factores.
La implicación del estudiante y su entorno: Cuanto mayor sea la colaboración entre el niño, su familia y la escuela, más eficaz será la intervención.
Presencia de trastornos del aprendizaje o TDAH: Estos casos suelen requerir un enfoque multidisciplinar y un tratamiento más extenso.
Para algunos niños y adolescentes, un ciclo de aproximadamente 10 a 15 sesiones puede ser suficiente para notar progresos, mientras que otros pueden necesitar intervenciones más prolongadas que incluyan reevaluaciones periódicas y ajustes en la estrategia de intervención. En Psicología Montjuic, adaptamos el tratamiento a cada estudiante para garantizar una evolución positiva y sostenible en el tiempo.
Psicología y psicopedagogía al mejor precio posible
Tratamiento del fracaso escolar en Barcelona a precios asequibles
Reeducación Psicopedagógica - 45€
Sesiones de 45 minutos
Psicoterapia Infantil y Juvenil - 50€
Sesiones de 45 minutos
Informe Diagnóstico - 60€
Informe clínico completo
Coordinación Escuela - 50€
Presencial, telefónica o telemática
Visita de Seguimiento Padres - 50€
Sesiones de 45 minutos
Informe de Seguimiento - 45€
Informe de evaluación actual completo
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Psicologia Montjuic
Nuestro centro de psicología, pedagogía y logopedia está situado muy cerca de Plaza España, y podemos vernos de lunes a viernes de 9 a 21h (otros horarios a convenir).
Dirección: Av Paral·lel 180 Esc A Entlo 4, 08015, Barcelona
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Psicólogas y pedagogas especialistas en malas notas y fracaso escolar
Katia Giménez Molins
Psicóloga General Sanitaria Colegiada 15408
Anna Canals Francès
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Laia Monente Serra
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Preguntas frecuentes
La mejoría depende del grado de dificultad que presenta cada niño y de la constancia en la terapia. En muchos casos, los padres notan cambios positivos a partir de los primeros meses de intervención, especialmente si el tratamiento se complementa con refuerzos en casa y en el entorno escolar. La terapia se adapta a las necesidades individuales del niño, de manera que se logran avances efectivos sin generar presión.
Sí, el papel de los padres es esencial para el éxito del tratamiento. Nuestra experiencia nos ha demostrado que la implicación de la familia, especialmente mediante el apoyo en casa y una actitud de refuerzo positivo, es clave para que el niño progrese y gane confianza. En cada etapa del tratamiento, los padres reciben orientaciones prácticas que facilitan este acompañamiento.
Se debe acudir a un psicopedagogo cuando se observen dificultades en el desarrollo o aprendizaje de un niño o niña como es la disclaculia. Estas dificultades pueden ser de tipo cognitivo, emocional, social o conductual.
Las reeducaciones psicopedagógicas en nuestro centro de Barcelona pueden realizarse tanto por la mañana como por la tarde. Por favor, consulta nuestra disponibilidad.
¡Por supuesto! Puedes llamarnos, enviar un Whatsapp o un correo y te informaremos de forma gratuita. Puedes explicarnos tu caso y te aconsejaremos con la mejor solución.
Información práctica sobre el fracaso escolar
Fracaso Escolar en Niños y Adolescentes
Etapa Infantil
En los primeros años de escolarización, no podemos hablar aún de fracaso escolar como tal, pero sí es crucial prestar atención a señales tempranas que puedan indicar una falta de motivación o conflictos con compañeros. La manera en que los niños experimentan sus primeros contactos con la escuela influirá en su percepción a largo plazo, por lo que es esencial identificar cualquier obstáculo que pueda afectar su adaptación al entorno educativo.
Etapa Primaria
A medida que avanzan en la educación primaria, pueden aparecer signos más evidentes de desinterés por la escuela. Algunos niños pueden comenzar a rechazar asistir a clase, mientras que otros experimentan dificultades para mantener el ritmo de aprendizaje del grupo. Estas barreras pueden generar frustración y dar lugar a los primeros sentimientos de fracaso. En esta etapa, es fundamental prestar atención a señales como dificultades de concentración, problemas para mantener la atención o un exceso de inquietud motora, ya que podrían estar indicando la presencia de trastornos como el TDAH o dificultades específicas del aprendizaje.
Etapa Secundaria y Bachillerato
Durante la adolescencia, los desafíos académicos se intensifican debido a la mayor complejidad del contenido escolar y el aumento de las exigencias. Si no se cuenta con estrategias adecuadas de estudio y afrontamiento, la falta de motivación, la frustración y la sensación de fracaso pueden hacerse más evidentes. Cuando estas dificultades no se abordan a tiempo, pueden afectar seriamente la autoestima del estudiante y su rendimiento, incrementando el riesgo de abandono escolar.
Causas del Fracaso Escolar
Factores Personales
Dificultades académicas: Algunos estudiantes encuentran obstáculos para asimilar ciertos contenidos, lo que puede llevar a sentimientos de frustración y desmotivación.
Deficiencia en la regulación emocional: La falta de estrategias para gestionar la frustración y la presión académica puede afectar el desempeño escolar.
Carencia de habilidades de afrontamiento y resolución de problemas: Sin herramientas adecuadas para enfrentar los desafíos escolares, los estudiantes pueden rendirse fácilmente ante la adversidad.
Altas capacidades sin estímulo adecuado: Algunos niños con un alto potencial pueden presentar bajo rendimiento si el ritmo de enseñanza no se adapta a sus necesidades, generando desinterés.
Trastornos del aprendizaje: Condiciones como el TDAH, la dislexia o la discalculia pueden ser un factor clave en el rendimiento escolar y requieren estrategias específicas de apoyo.
Factores del Entorno
Comentarios desmotivadores: Críticas constantes o falta de reconocimiento al esfuerzo pueden influir negativamente en la autoconfianza del estudiante.
Exigencia excesiva: Presión extrema por parte de padres o profesores puede generar ansiedad y rechazo hacia la escuela.
Situaciones adversas en el entorno familiar o social: Problemas en el hogar o experiencias negativas dentro del ámbito escolar pueden afectar la concentración, la motivación y el bienestar emocional del alumno.
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